Schule für Arabischen Tanz, Stimme, Bewegung und Rhythmus

PROJEKT: MUSIKALISCHE "SPÄTERZIEHUNG"  

Wir haben die Erfahrung gemacht, dass viele Menschen es sich nicht zutrauen, Musik anders denn als Konsument zu erleben. Schule und "Erziehung" haben oft zuviel Schaden angerichtet und versäumt. Dabei ist es nie zu spät, die elementaren Erfahrungen mit Melodie und Rhythmus (d.h. Zeit) zu machen und auch visuell - u.a. mit Noten - festzuhalten.